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대한건축학회|학술발표대회 논문집 2018년 4월

논문명 학교시설 및 장애인 특수학교의 BF인증 지표개선을 위한 기초연구 / A Basic Study on the Improvement of Index Classification of Barrier-Free Certification System in School Facilities and Special School for the Disabled / 춘계-01. 건축계획
저자명 윤평세 ; 이종국
발행사 대한건축학회
수록사항 대한건축학회 학술발표대회 논문집, Vol.38 No.1 (2018-04)
페이지 시작페이지(60) 총페이지(2)
ISSN 2287-5786
주제분류 계획및설계
주제어 학교시설 ; 장애물 없는 생활환경(Barrier Free) 인증제도 ; 평가지표 ; 장애인 특수학교 ; School Facilities ; Barrier Free ; Special School for the Disabled
요약2 This study aims to investigate and analyze the present status of installation of facilities in schools based on the assessment criteria for certification of the Barrier Free without obstacles and seek especially improvement of assessment indicators suitable for special schools. The institution selects BF certified from the Ministry of Education's selected excellent facilities schools and from the recently established Special Schools for the Disabled People's Special, and provides detailed information on the installation of paramechanical facilities, indoor facilities, and other facilities for the assessment of obstacles free living environment. The improved index contents are to be more actively reflected in the school facilities and the certification assessment of disabled schools so that they can be improved to user-centered certifications.
소장처 대한건축학회
언어 한국어
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