| 논문명 |
국내 CM 기술인력의 교육·훈련 실태분석 및 개선방안 / Analyzing Education/Training Status of Domestic Construction Managers and Its Improvement Measures |
| 수록사항 |
대한건축학회논문집, Vol.40 No.3 (2024-03) |
| 주제어 |
건설사업관리; 건설사업관리기술인; 교육훈련; 만족도; 개선방안 ; Construction Management; Construction Manager; Education Training; Satisfaction; Improvement Measures |
| 요약1 |
본 연구는 우수한 국내 CM 인력의 양성 및 확보를 위한 현행 교육·훈련에 대한 개선방안을 제시함을 목적으로 한다. 이를 위해 CM회사에 근무하는 기술인등급 초급 및 중급인 남성 및 여성 CM 인력을 대상으로 현재 시행중인 교육·훈련의 효과 및 개선 필요성을 분석하였다.??본 연구를 통해 도출한 결론은 다음과 같다.??1) 국내 CM 기술인력들은 현행 교육·훈련체제에 대해 향후 개선의 필요하다는 의견이 있었다. 2) 교육내용의 개선사항으로는 우선적으로 교수진들의 교육내용에 대한 충분한 실무지식과 교육목적에 맞는 최신 교육자료의 준비로 교육수준을 향상하고, 교육진행시 시간배분을 적절히 하여 강의내용이 잘 전달되고 관심도가 높도록 하는 것이 필요하다. 3) 온라인 교육방식의 개선사항으로는 교육효과에 직접적인 영향을 미치는 우수한 교육 컨텐츠의 개발이 가장 중요하고, 그 다음으로는 복습을 통해 교육수행을 만회할 수 있도록 수강했던 과목들에 대한 복습기간 연장이 필요하다. 4) 효율적인 교육환경 조성을 위한 개선사항으로는 지방 교육생들의 교육참여를 확대할 수 있는 교육시설 확충이 필요하다. 본 연구는 조사대상을 건설기술인력들 중 CM 기술인력으로 한정하였고, 개선방안도 구체적으로 제시하지 못한 한계점을 가지고 있다. 따라서 본 연구진에서는 향후 건설회사를 대상으로 한 추가조사와 실무적이고 구체적인 제도적, 정책적 개선방안을 제시하기 위한 후속연구를 진행하고 있다. |
| 요약2 |
This study aims to propose enhancements to current education and training methods aimed at nurturing and ensuring excellent domestic
construction managers. The effectiveness and necessity of improving existing education and training practices were assessed among male and
female construction managers at the technical level employed by CM companies. The findings indicated that domestic construction managers
expressed a need for future enhancements to the current education and training framework. To improve educational content, it is essential to
elevate the educational standards by providing ample practical knowledge aligned with faculty expertise and incorporate the latest educational
materials suited to the educational objectives. Ensuring effective delivery of lecture content and maintaining high engagement levels requires
appropriate time allocation during training sessions. Regarding online education improvements, prioritizing the development of exceptional
educational content directly impacting educational outcomes is paramount. Additionally, extending the review period for subjects allows for
remediation of educational performance through review sessions. To foster an efficient educational environment, expanding educational
facilities to accommodate increased participation of local trainees is essential. This study focused solely on construction managers among
construction engineers, acknowledging limitations in proposing specific improvement measures. Hence, future research endeavors should include
further investigations within construction companies to propose practical and specific institutional and policy enhancements. |
