| 논문명 |
어린이 공간 인지발달에 기반한 의료공간 인터랙션 디자인의 특성과 가치에 관한 연구 -어린이병원 대기공간을 중심으로- / Research on the Characteristics and Value of Interaction Design of Medical Space Based on the Development of Children's Spatial Cognition - Centering on the Waiting Space of Children's Hospital- |
| 수록사항 |
한국공간디자인학회 논문집, Vol.18 No.03 (2023-04) |
| 주제어 |
어린이병원; 의료 대기공간; 인터랙티브 디자인; 공간인지 발달; 공간디자인 ; Children's hospital; medical waiting space; Interactive design; spatial cognitive development; Space design |
| 요약1 |
(연구배경 및 목적) 현대 의학의 발달과 함께 사람들은 질병의 생리적 회복을 추구함과 동시에 심리적 완치도 추구하려고 시도한다. 의료 서비스에 대한 관념이 ‘질병 치료’에서 ‘환자 치유’로 변화하면서 의료 환경이 특히 중요해졌다. 특히 어린이병원의 경우, 어린이는 진료를 받는 과정에서의 고통스러운 과거 인지경험으로 인해 의료대기공간에 머무는 것에 대한 불안함, 두려움 등의 부정적 감정을 갖고 있다. 현재 대부분의 어린이병원 대기공간의 내부 디자인은 기능에 중점을 두고 있어 장식이 단조롭고 단순하며 공간에 대한 체험감이 좋지 않아 어린이의 신체적, 정신적 건강발전에 도움이 되지 않는다.인터랙션 디자인(Interaction Design)은 인조물의 행위 방식을 사용자를 중심으로 하여 사용자의 심리 연구와 행동 관찰을 통해 우수한 사용자 경험을 창출한다.그러나 공간 디자인의 인터랙션 디자인 방면의 연구는 박물관, 전시 공간, 놀이 공간 및 기타 체험 공간에 중점을 두고 있으며 어린이 의료공간에 대한 연구는 상대적으로 부족하다.따라서 본 연구는 인터랙션 디자인을 활용하여 어린이의 공간인지 발달에 대한 이해를 기반으로 어린이 의료대기공간 인터랙션 디자인의 특성과 그 가치를 분석한다. 이를 통해 의료환경에서 어린이들이 갖는 부정적인 감정을 완화시킬 수 있는 어린이 의료공간 디자인에 관한 새로운 연구 관점을 제공하고자 한다. (연구방법) 첫째, 진료과정에서 받는 어린이들의 스트레스에 따라 어린이들의 공간인지 발달을 이론적 근거로 하고 인터랙션 디자인의 개념과 그 방법을 조사하고 어린이 의료대기공간의 인터랙션 디자인의 특성과 가치를 도출한다. 연구 내용에 따라 분석틀을 설정하고 어린이병원 진료대기공간의 인터랙션 디자인 적용 현황을 분석한다. 분석 결과를 기반으로 어린이들의 공간 인지에 부합되는 인터랙션 디자인 연구 및 적용의 중요성과 향후 개발 방향을 논술한다. (결과) 첫째, 어린이의 공간인지 발달이 좋을수록 인터랙션 디자인이 가져다 주는 좋은 체험감을 느낄 수 있기 때문에 어린이의 생리적 발달에 주의를 기울이는 것이 어린이 의료대기공간 인터랙션 디자인의 전제조건이다. 둘째, 대기공간에서 어린이의 상호작용 체험 효과는 인터랙션 방식의 영향을 받는다. 사례 결과에 따르면 어린이는 뉴미디어 또는 기존의 상호작용과 뉴미디어를 결합하는 방식을 더 선호하였고 이 조합 방식이 어린이의 불안감을 더 잘 완화시킨다. (결론) 어린이의 공간인지 발달에 부합하는 인터랙션 디자인 공간 특성을 어린이 의료공간에 적용함으로써, 어린이병원의 대기공간은 단순한 진료 제공의 공간이 아닌 흥미와 즐거움을 유발하는 치유의 공간이자 어린이의 신체 발달, 상상력 및 창의력 등을 자극할 수 있는 공간으로 탈바꿈될 수 있다. 이에 본 연구를 통해 기존의 일반적인 의료환경에 대한 고정관념을 타파하고 어린이를 위한 이상적인 의료환경 조성에 초석을 마련하고 더 나아가 사회복지적 관점에서의 공간 개발에 이바지할 수 있기를 기대해 본다. |
| 요약2 |
(Background and Purpose) The change in concepts of medical service from ‘treating the disease’to ‘healing the patient’ has made medical environment highly relevant. In particular, children have experienced painful cognitive experiences in children’s hospitals, resulting in anxiety, fear and other negative emotions. The current internal design of waiting spaces of most children’s hospitals focuses on function with monotonous decoration and poor spatial experience, which is not conducive to children’s healthy physical and mental development. However, research on interaction design in space design has focused on museums, exhibition spaces, game spaces and other experience spaces, with limited research on children’s medical spaces. Therefore, this study applies interaction design to the design of waiting spaces in children’s hospitals. Based on the understanding of children’s spatial cognitive development, this study analyzes whether interaction design features and values of children’s medical waiting spaces have a positive effect on alleviating children’s negative emotions and enhancing children’s positive experience of medical treatment, while providing a new research perspective for design of children’s medical spaces. (Method) Firstly, by taking the pressure of children’s medical treatment as the guide and children’s spatial cognitive development as the theoretical basis, the concept of interaction design and interaction methods are examined, resulting in features and values of interaction design for children’s medical waiting space. The analysis framework is set based on the content of the study; the current situation of application of interaction design in children’s medical waiting spaces is analyzed, while the importance of the research and application of interaction design for children’s medical spaces in line with children’s spatial cognition, and the future development direction are elaborated based on analysis results. (Results) First: The better the development of children’s spatial cognition, the better they can perceive positive experience from interaction design, making emphasis on children’s physiological development a prerequisite for interaction design of medical waiting spaces. Second: The effectiveness of children’s interactive experience in waiting spaces is influenced by the mode of interaction. The case results indicate that children prefer new media or interactive new media combined with conventional modalities to better alleviate children’s anxiety. (Conclusions) The appearance of spatial features of interaction design in children’s medical spaces in line with children’s spatial cognitive development proves that children’s medical space is not only spaces for medical treatment, but healing spaces that alleviate children’s negative emotions and bring them happiness, which is also instrumental to children’s physical development, imagination and creativity stimulation. The spatial characteristics of children’s waiting space interaction design can be applied to children’s medical space as strategies to break the traditional medical environment and the stereotype of hospital, and to provide an ideal medical environment for children, which is essential to examine from a social welfare perspective. |
