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한국BIM학회|논문집 2015년 9월

논문명	국내 대학의 BIM 기반 IPD 교육 현황 분석에 관한 연구 / An Analysis of IPD Education Based on BIM in a Korean Universities
저자명	함미화(Ham, Mi Hwa) ; 손정욱(Son, Jeong Wook)
발행사	한국BIM학회
수록사항	한국BIM학회 논문집, Vol.5 No.3 (2015-09)
페이지	시작페이지(11) 총페이지(8)
ISSN	2288-1697
주제분류	전산
주제어	BIM ; IPD ; 교육 ; 대학 ; BIM ; IPD ; Education ; University
요약2	Integrated Project Delivery (IPD) is a new trend in the building industry and a key feature of IPD is the use of BIM to support project collaboration. Therefore, engineers should learn the use of BIM and IPD in the construction industry. In this study, the authors draw necessary components for developing an IPD course curriculum through analyzing a project case and current courses provided by universities in Korea. The authors make several suggestions for effective IPD education in universities.
소장처	한국BIM학회
언어	한국어
DOI	https://doi.org/DOI: http://dx.doi.org/10.13161/kibim.2015.5.3.011

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