| 논문명 |
교육 시설물의 선제적 노후화 관리를 위한 유지관리 서비스 수준의 인지요인 도출 / Critical Factors Influencing on the Level of Service for Proacitve Maintenance in Educational Facilities |
| 저자명 |
신승우(Shin, SeungWoo) ; 이준성(Yi, JuneSeong) ; 손정욱(Son JeongWook) |
| 수록사항 |
한국건설관리학회 논문집, Vol.16 No.3 (2015-05) |
| 주제어 |
노후교육시설 ; 시설관리 ; 유지관리 서비스 수준 ; 요인분석 ; Educational Facility ; Facility Management ; Level of Service ; Factor Analysis |
| 요약1 |
향후 교육시설의 노후화 관리는 단편적인 개·수공사가 아닌 안전하고 쾌적한 교육환경을 목적으로 하는 시설물의 기능을 고려한 통합적인 서비스 관점에서 이루어져야 한다. 이를 위해 현행 유지관리에서 주류를 이루고 있는 편향된 성능기반 관점의 한계성을 인지하고 시설물이 제공해야 하는 유지관리 서비스의 기능과 속성을 반영한 유지관리 체계를 구축하여야 한다. 따라서 본 연구는 교육시설물에서 제공하는 시설물 서비스 기능의 적절한 평가를 위해 서비스 수준 인지에 영향을 미치는 유지관리 항목들을 도출하고, 이를 적절한 범주로 설정하여 향후 지속적이고 효율적인 유지관리 체계를 구축하기 위한 기초자료로 활용하고자 한다. 이를 위하여 주요 유지관리 범주별 영향요인을 측정하기 위한 설명변수가 제시되었고, 그 타당성을 확인하기 위하여 전문가들을대상으로 수행된 설문에 대해서 적절한 통계적 검증을 수행하였다. |
| 요약2 |
Aging educational facility shall be managed and maintained through integrated service perspectives, in consideration of functions of each facility to provide safe and comfortable environment, rather than temporarily fixing/ repairing problems. For doing this, it is a must to firstly understand the limitation of highly biased performance-based maintenance practice, which is a most common type applied at present, and therefore to establish maintenance system that reflects the functions and characteristics of maintenance service that a facility was designed with. Therefore, the objective of this study is to find items that have an influence on service level recognition in order to fairly evaluate service functions of educational facilities, and subsequently to use these factors as ingredients of establishing a consistent and efficient maintenance system. Therefore this study proposed explanatory variables to measure influential factors for each major maintenance category. Then appropriate statistical verification was carried out on questionnaires that collected from a number of industry experts to test its fe asibility. |
