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한국문화공간건축학회|논문집 2012년 3월

논문명 대학 캠퍼스 외부공간의 물리적 상징 요소에 관한 연구 / A Study on Symbolic Elements of Physical Environment in University Campus
저자명 김지우식별저자 ; 하미경
발행사 한국문화공간건축학회
수록사항 한국문화공간건축학회 논문집, 통권 제37호 (2012-03)
페이지 시작페이지(5) 총페이지(8)
ISSN 1738818X
주제분류 계획및설계 / 도시
주제어 캠퍼스 외부 공간 ; 차별화 ; 물리적 환경 ; 상징 요인 ; Outdoor Campus ; Differentiation ; Physical Environment ; Symbolic Elements
요약2 Symbol has been playing an important role in architectural expression nowadays, and campus environment is no different. Especially, physically symbolic elements have been used as means of express brand identity in Universities faced with severe competition with reducing number of college students. The purpose of this study is to understand the usage time-zone of campus environment, to define the correlation between campus differentiation and loyalty of university, and to examine symbolic elements of outdoor space in campus environment. For the research method, questionnaires were carried out targeting college students in 4 Universities located at Seoul. The results of this study as follows: First, the college students spend less than 2 hours in outdoor campus mostly during morning or lunch time. Second, the three factors of the environmental differentiation, 'outdoor environment', 'indoor classroom', and 'support facilities', were all highly correlated which, after all, influence the overall differentiation as well as the university loyalty. Third, it was found that symbolic elements such as ‘UI(University Identity)’, 'symbol tower', 'the main building', and 'library' express the university identity. However, the most representative symbolic element were ‘historically beautiful buildings’, ‘well known symbol tower’, ‘newly remodeled library’, and ‘main street or main stairs in outdoor campus’.
소장처 한국문화공간건축학회
언어 한국어
분석서지
건축계획 및 설계 > 비주거건축 계획 > 교육시설 계획 > 대학교

최근에는 대학 아이덴티티(UI: University Identity) 개념을 대학에 점목시켜 대학의 동일성 및 일체성을 확립하여 대내외적으로 자각하게 할뿐 아니라 독특한 건물을 세우거나 캠퍼스를 지하로 확장하는 등 캠퍼스를 대상으로 다양한 건축적 실험들을 진행하기도 한다. 결국, 이러한 시도들은 소비자들에게 해당 대학들을 강하게 자각시키며, 브랜드 인지도를 높이는데 공헌하였다고 할 수 있다. 하지만 모든 시도들이 각 학교의 이미지를 정확히 나타내고 있으며 학교를 상징적으로 표현하고 있는지에 대한 분명한 파악은 이루어지지 않고 있다. 본 연구는 캠퍼스 환경의 특정 부분이 아닌 전체를 대상으로 하는 매우 의미있는 작업이라고 볼 수 있다. 본 연구는 서울시에 위치한 종합대학을 대상으로 캠퍼스 차별화 정도 및 대학을 상징하는 물리적 요소들을 파악하고, 대학별 차이를 분석하고 있다. 이를 위해 대학 캠퍼스의 외부공간에 대한 이용시간을 파악하고, 캠퍼스의 외부공간의 물리적 환경 차별화를 파악하고, 이와 전반적 차별화, 그리고 대학의 충성도와의 상관관계를 분석하고 있다. 마지막으로 캠퍼스 외부공간에서 대학의 아이덴티티를 상징하는 물리적 요소들을 파악하고 그 이유를 분석하고 있다.
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