| 논문명 |
학생 과제설계의 분석을 통해 본 디자인특성과 취약점에 관한 연구 / A Study on Characteristics and Weak Points of Design from the Analysis of a Design Studio Project |
| 수록사항 |
대한건축학회논문집 계획계, v.20 n.10 (2004-10) |
| 주제어 |
설계교육 ; 학생설계과정 ; 설계대안의 빈도 ; 취약점 ; Design Education ; Design Process ; Frequency of Design Alternatives ; Weak Points |
| 요약1 |
이 논문은 도심지미술관(Art Gallery)설계를 중심으로, 학생들의 설계과정에서 나타나는 설계 내용상의 문제점을 담당교수의 지적사항과 학생들 자신이 밝히는 설계상의 어려운 점들을 토대로 분석하고 또한 설계대안의 도출빈도와 그 이유에 대해서도 분석하고자 하였다.
연구결과, 설계대안의 생성과 변경의 가장 큰 요인은 축 또는 그리드의 변환과 관련된 사항이었다. 그리고 이 연구가 분석대상으로 하고있는 특정 설계과제인 미술관(전시시설)과, 주제개념에 의한 설계작업의 진행과 관련된 사항을 제외하면 공통사항으로써; ?외부공간의 활용과 외부공간계획?주 출입구의 계획?core계획?축의 변환을 통한 평면 및 매스의 구성?단면구성 개념?기둥 및 구조의 처리개념 등이 학생 설계작업 과정에서 일반적으로 나타나는 결점으로 파악되어 졌다.
설계지도교수마다 지니고 있는 나름의 주관과 편견을 감안할 때, 지도교수의 비평과 평가에는 무엇보다도 일관성이 요구된다고 보여지며. 이 연구는 이러한 일관성 확보와 관련된 체크리스트로서의 기본적인 의미를 지닌다고 생각된다. |
| 요약2 |
Design education is an essential part of an architectural education. This study was accomplished to analyze design characteristics and weakness of students in detail at their design studio in terms of observation and record. The main issue of analysis is; a frequency and a cause of design lternatives, and weak points of design . And the results of analysis are as follows; ① conversion and overlapping of an axis is the main generator of design alternatives, ② exterior space design, main entrance, core design, design with the conversion and overlapping of an axis, section design concept and structural design concept - are thought to beweak points of student's design in general. |
