| 논문명 |
건축 전문학위과정 인증기준에 관한 연구 / A Study on the Accrediting Criteria for the Professional Degree Program in Architecture |
| 수록사항 |
대한건축학회논문집 계획계, v.14 n.10 (1998-10) |
| 요약1 |
UR 협상이후 건축실무와 교육의 시장개방과 더불어 건축전문교육의 기준 확립에 대한 관심이 높아지고 있다. UIA 조약에서 언급된 건축사 상호인 정제의 전제조건이 될 건축교육의 인증제도 확립을 위한 기초적 연구가 될 본 논문은 과도기적 상황에 직면한 한국에서의 건축교육의 위상정립을 위 하여 국제적 기준으로부터 도출된 건축교육의 인증기준을 분석하였다. 미 국 NAAB(미국건축인증위원회)의 인증기준과 절차가 분석되었고 더 나아 가 EU에서 UIA에 상정, 국제기준책정의 최소한의 기준으로 추천된 건축 사의 기본요건이 함께 비교되었으며 건축전문교육의 세계적 추세를 바탕으 로 한국에서의 건축교육이 국제적인 경쟁력을 갖기 위한 개선방향이 제시 되었다. |
| 요약2 |
This study has two questions: why dose man search for place The purpose of this study is to clarify the origin of man's searching for place and to understand the has two man for modes that man roveals in searching for place. First, it clarify that man looks forward to arrive at the original state of the mother's womb. Second, it discusses the way man searches for place by examining the relations between the subject and the object. Third, it investigates that users make an interior space their own places. This study concludes the discussion with the notes that man both pursues place endlessly and produces supplements of the oneness, namely places. |
