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한국교육시설학회|교육시설(한국교육시설학회지) 2011년 3월

기사명	[논문] 스티븐 홀의 교육시설건축에 나타난 감성적 공간의 표현요소에 관한 연구 / An Study on the Expressive Elements of Sensible Space in Steven Holl's Educational Facilities - Focused on Public Space of University Facilities - / 대학교육시설의 공공공간을 중심으로
저자명	전유창 ; 김도식
발행사	한국교육시설학회
수록사항	교육시설(한국교육시설학회지) , v.18 n.2(2011-03)
페이지	시작페이지(15) 총페이지(9)
ISSN	12277258
주제분류	계획및설계
주제어	LED 조명 시스템 ; 객관적 평가 ; 색 온도 ; 학습 성과 ; LED illumination system ; objective evaluation ; color temperature ; learning performance
요약2	This study performs the objective evaluation on simple comparison and calculation works by students under LED illumination conditions according to three types of color temperatures (7000K, 5000K, 3000K) in the classroom, Since the objective of this study is to develop an electric lighting conditions suitable for students in the classroom, the learning performance under three types of LED illumination conditions were analyzed. The 4 kinds of simple tests concerning with learning performance were developed and test results under natural light and LED illumination by 3 types of color temperatures were analyzed. There were differences by t-test in most cases among simple experiment results of different illumination conditions (p ≤ .05). It was confirmed that illumination condition plays an important role when students simply compare words or perform arithmetic calculations. The experimental results of this study might be applied to designing better luminous environment.
소장처	한국교육시설학회
언어	한국어

분석서지
건축계획 및 설계 > 비주거건축 계획 > 교육시설 계획 > 대학교 이 연구에서는 스티블 홀의 교육시설에서 보이는 다양한 방식의 감성적 설계 요소들을 규명하고 지각적이고 현상학적인 체험의 장으로서 감성적 교육시설의 설계 및 이해에 대한 요소들을 제안하고 있다.

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