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대한건축학회|건축(대한건축학회지) 1984년 9월

기사명 패턴언어에 의한 학교디자인의 다양화 표준설계 연구(1) / Study of Prototype Design with Pattern Language for School Design Variations
저자명 조대성 ; 임창복 ; 박용규 ; 김광중식별저자 ; 윤인석식별저자
발행사 대한건축학회
수록사항 건축(대한건축학회지) , v.28 n.120(1984-09)
페이지 시작페이지(24) 총페이지(8)
ISSN 12251666
주제분류 계획및설계
요약1 본 연구는 문교부의 1980년도 학교교사 표준설계도를 적용하는 과정에서 획일성을 지양하고 학교별 환경특성에 알맞는 적응 변화의 대안(代案)적 가능성이 높은 기본설계모델을 개발하여 표준설계도 활용의 다양화를 발전시키는데 목적이 있다.
요약2 Stereotyped monotony effect of the Standard Shool Design prepared by the Ministry of Education has been experienced in the course of its mandatory use in the public school design practice. The problen of monotony or improper design might have been a matter of rigidity in the Standard School Design and desigenr's ability to use it in flexible way. Nine prototypical design models are formulated according to the Standard Shool Design modules or criteria and the field observation of the existing promary shools in Seoul. The analytic survey of the design dldment of school encironment has theoretie support form Alexandar's Pattern Language. It is expected that this study may demonstrate the potential of the Pattern Language approach in design formulation and also enlighten the desifner's better choice of the design variations with Standard Design models.
소장처 대한건축학회
언어 한국어
■ 추천문헌 (이 문헌과 같이 본 문헌)
패턴언어에 의한 학교디자인의 다양화 표준설계연구(II)
조대성 ; 임창복 ; 박용규 ; 김광중 ; 윤인석 - 건축(대한건축학회지) : v.28 n.121 (198411)
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